本文最後更新日期： 2023-01-03

┊孩子不愛說話，5個幫助語言發展的技巧┊

好友的孩子兩歲多了，不太會講話，只會爸爸媽媽的發音，常常只專注玩自己的玩具。
前些日子好友帶孩子回家鄉過節，親戚們見孩子的狀況，總是蜚短流長，她的內心實在不好受。

身為孩子父母，內心除了面對不安惶恐，還得擔下他人有所質疑，這世界怎麼了？

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小壁虎剛滿兩歲左右，只會簡單的疊字，能說的詞彙也侷限於平常認識的動物。

有在使用社群的父母，關注圈大都也是和自己孩子年紀相仿的對象。
有一回在Instagram看到剛滿兩歲的QQ竟然可以和大人對答如流、還會歌唱經典兒歌。

雖然知道每個孩子成長階段都有自己的發展時間，但是由於比較心理，內心不免萌生擔憂、為什麼同樣都是兩歲的孩子，語言發展會有如此巨大差異？

接下來我開始遍覽網路資訊，直到搜索出答案，才暫時擱下那些惶惑
表象問題是解決了，但那最關鍵的比較心態，成了內心的荊棘。

一個月後，和親友們相聚。
在屋簷下吃完一席飯後，除了寒暄
親友直接暢聊起這個話題：
「壁虎兩歲了好像就只會說單字呢⋯」
「可以多陪壁虎，唸故事書、教她字卡內容都好呀⋯」
「OO小時後我都讓他△ △，就會唱小星星⋯」

親友們肆無忌憚地給了許多「建議」，基於尊重，還是微笑輕描淡寫帶過，盡可能結束話題。

#這些言語一磚一瓦地築起內心高牆

當時我是極度不平衡，充滿內疚。
是不是平時真的陪讀太少？孩子的環境刺激真的不足？

而最主要原因在於：身為全職媽媽，每一天挹注的心血，該做的一樣也沒少！
繪本陪讀、認識字卡⋯每天辛勞照顧孩子，這些付出猶如潑灑出去的水，一去不返，甚至被質疑連拿桶子裝水的行為，都沒有。

「內心的荊棘之路，直到壁虎兩歲三個月，才正式翻轉。」

某一天，壁虎突然對我說「妳的髮夾掉下來了耶！我真的是傻眼！」說完瞇著眼睛大笑起來

☼ 是完整一句有條理、也有自己思緒的句子！

一個兩歲多的孩子竟然會說「我真的是傻眼！」這個模仿功力不容小覷。

現在兩歲七個月，語言發展已經相當嫻熟，
已經會像小大人般表達，甚至糾正大人的行為（長大很適合當風紀股長）。

「高敏感是種天賦」這本書的作者 Ilse Sand 曾說：這世界本來就是有一好、沒兩好，重要的不是「怎樣能兩全其美」，而是你願不願意為了你自己，捨棄那些對你來說根本不重要的人的評價。

我想身為孩子父母的我們，內心其實都很敏感，抨擊過後的堅強，都是柔軟而生的繭。

談完父母內心曲折的過程後，正式切入主題：怎麼樣才能促進孩子語言發展？

這邊分享平時有助於小壁虎的語言發展的方法：

《促進語言發展的方式》

❶ 提升聆聽技巧：

「聆聽」是口語學習最重要的管道。
平常可以請孩子幫忙完成某項指令，如：壁虎幫媽媽拿咖啡色的小熊玩具🐻好嗎？
不僅可提升「聽覺記憶」，孩子也可從中獲得肯定及成就感。

❷ 家庭語文環境：

研究顯示：家庭語言資源、語言活動、親子共讀對孩子的語言發展有直接影響關聯。
父母應提供一個安靜、不受打擾的房間，擺放適合孩子高度的舒適桌椅，並充實孩子的學習資源（繪本），以增加親子共讀的機會。

❸ 親子共讀：

研究顯示，「親子共讀」不僅可以幫助語言發展，且時間愈早效果愈好，若能從3到12個月大就開始共讀
更有助於2歲後的語言及社會溝通發展。

依照孩子的發展階段選擇不同難度的書，
壁虎的書籍也從小嬰兒時期的布書、洗澡書，進階到繪本，其中「故事繪本」和「操作遊戲書」是壁虎2到3歲最感興趣的項目。

☼ 故事繪本共讀方式：

大人必須變成小孩！大人必須變成小孩！
大人必須變成小孩！很重要所以說三次~(˘▾˘~)

以孩子的角度立場、以他們聽得懂的語言，說故事給他們聽，誇張生動的語調可以吸引孩子注意力。比較抽象的概念可以用具體或舉例的形式說。
Ex 豬小弟勤勞的用磚頭蓋房子🏠
（壁虎還不太懂勤勞的含義）

就可以說→豬小弟他很棒，從早上太陽出來就開始蓋房子，到晚上終於蓋好了，房子很堅固，豬小弟覺得很累但是他很開心把房子蓋好了。

逐步引導孩子辨識與敘說圖片中的人、事、時、地、物，並順著孩子的回答繼續提問，大人講完之後可再引導孩子重述故事。